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【战“疫”故事】2月10日起,苏外版线上课程即将上线!苏外教师 求实创新开展线上教育工作

受新型冠状病毒引起的肺炎疫情影响,全省中小学不得早于2月底开学。寒假延长,学习怎么办?苏外老师们群策群力,各学部各年级组迅速组织起线上教研,自210号起上线苏外独家课程。

白菜网免费彩金2020小学英语课程在用好市区线上资源的基础上,每个备课组还结合本年级特色,汇集教研组力量,在2月10日前录制好苏外小学生专有的线上英语微课,共约30节,基本做到“一师一优课"。教研组早在1月底几番召开视频会议、进行线上集体备课,从内容上做到难度适中、寓教于乐,在学习方式上注意实时互动和及时反馈,不摆花架子,注重求实创新!


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教研组除了进行学科教学外,还独具匠心地设计了和疫情相关的微课,比如学习唱一首英文歌曲,观看一部英文电影等,并学以致用:把歌曲 Wash your hands 中的内容在生活中边唱边做;在观看电影《流感》后写观后感等。大部分教师还开启了网上打卡交作业功能,帮助学生线上批改作业,一对一指导更有效!




初中部为确保学生居家学习有关怀有指导,给每个学科进行排班,安排老师全天候在线值守,一方面指导督促学生正确使用苏州市线上教育中心的名师课程资源,一方面在线答疑,确保有问必答,有惑必解。



在教导处的统一安排下,各年级学科备课组借助微信、QQ、钉钉、晓黑板等各种在线办公平台展开疫情期间的教学研讨。各组精确制定好本月10号—29号的在线教学计划,节点清晰、内容详实、分工明确,三个年级将倾力推出510节在线直播课,为孩子们延假学习保驾护航。


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初一初二数学组众志成城,分工明确,有的老师负责备课把关和作业审核,有的老师将负责课程直播;七年级语文备课组的四位老师虽然远在四个不同的城市,但一个WIFI信号、一个QQ通讯把四个人的心连在了一起;初二物理组通过笔记展示与错题整理的形式,帮助班级形成良好的物理研讨氛围;生物组老师将此次疫情与课本中传染病和免疫系统的相关内容整合,设计导学案,帮助同学们科学系统将理论知识与现实中的传染病防控联系起来......


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初三年级组的备课、研讨、练习设计、直播平台的培训正在紧锣密鼓的进行中。初三数学组不断调整备课方案,结合现有的成套初三一轮复习微课资源加上苏州市线上名师课程,保证不同层次的学生在家充分、高效学习的同时,预备开设11节线上直播课程,全体组员精心备课,安排相应课时作业,建立与学生互动专用的群进行作业反馈,点对点关注每个学生的学习情况。


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白菜网免费彩金2020高中部积极采取措施,制定特殊时期教学计划,让学生停课不停学,实现学校教育和家庭教育的有机结合。为了打好特殊时期高三备考复习攻坚战,学部制定了详细的责任分工。备课组长负责本学科学习任务的发布,任课老师负责本班的学习任务落实,班主任负责协调任课老师、学生、家长的关系,确保正常运行。

特殊时期,苏外高中国际部在全力听从国家、省市的重要文件指令的同时,也积极开展了在线教育。除了核心课程数理化经和选修课程的学习资源传送、与学生保持线上教学互动的同时,高中国际部的双语心理学课程还开展了在线心理学项目,在疫情面前引导学生关注社会、关注身边的人群,并做成数据进行心理学分析。


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心理选修课的师生们在心理老师蒋梦超的带领下阅读心理小文章,做好自己和家人的情绪管理。同时,师生共同开展了一次特别的研究型学习——“突发疫情期间苏外国际三部学生及家长心理状态小调查”。同学们自己设计问卷并进行发布,对收集到的数据进行分析,并针对我校学生和家长们反映的“宅家”期间的突出心理状态给出建议,做到学习与心理志愿服务两不误。


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突如其来的新型冠状病毒引发的不仅是疫情,也推动了信息技术在教育教学领域的大规模应用,打破了课堂的边界,苏外师生在探索中前行,以昂扬的教学和学习的激情展现出苏外师生面对疫情的坚决斗志。病毒阻挡得住我们去往学校的步伐,却阻碍不了知识的传递,我们用教育的温度温暖这个特殊的寒冬!


发布时间:2020-02-09  作者:   摄影:  点击率:

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